NIACC库可接受行为策略

102毕姆中心的图书馆是一个供学习、研究、学习协助和计算机使用的共享区域。

图书馆执行以下NIACC政策：

不当性行为及性骚扰政策

学生行为准则

以下是图书馆不可接受的行为：

• 不戴耳机听音频。
• 在图书馆赤脚或赤膊。
• 销售产品或服务或募集资金受NIACC政策的约束。
• 故意阻塞或妨碍图书馆出入口、楼梯、过道或通道的。
• 使用图书馆计算机资源的行为不符合学院计算机和信息资源的访问和可接受的使用政策、学院的学生行为准则或图书馆的使命。
• 带宠物进入图书馆。经过训练的动物可以帮助残疾用户。
• 隐蔽携带或公开携带武器，联邦、州或地方法规允许的除外。
• 在图书馆不开放时间内逗留或进入图书馆。
• 闭馆时拒绝及时离开图书馆。
• 打开紧急出口或启动紧急警报，紧急情况除外。
• 使用威胁、恐吓或辱骂性语言。
• 从事性骚扰。使用图像（包括计算机图像）骚扰图书馆用户或图书馆工作人员也可能构成性骚扰，并可能违反NIACC技术政策、性行为不端和骚扰政策或学生行为准则。
• 接触或传播色情内容。
• 从事暴力行为或以暴力相威胁的。
• 恐吓或骚扰图书馆用户或工作人员，包括跟踪。
• 酗酒：饮用酒精饮料或使用非法药物
• 不遵守NIACC图书馆儿童政策。
• 使用直排轮滑、滑板或自行车。
• 未经许可拍摄或摄影的。
• 破坏、破坏、毁坏或盗窃图书馆财产（建筑物、设备或馆藏）
• 通过标记、划线、移除页面或部分页面、移除装订、移除电子盗窃检测设备或条形码，或以任何其他方式破坏图书馆资料
• 更改计算机设置、软件或外围设备。
• 不恰当地处理食品和饮料。
• 违反联邦和国际版权法，或其他相关的联邦、州或地方法律，包括法规。用户有责任正确使用受版权保护和许可的材料。
• 未经图书馆许可而张贴告示。
• 在检测警报启动后，拒绝出示公文包、书包等供检查

图书馆工作人员将要求违反本政策的用户停止此类行为。如用户未能遵守规定，校园安全部将采取适当措施。违反这一政策的人可能会被禁止进入102比姆中心，可能会被限制使用图书馆的在线数据库或服务，或者可能会受到刑事起诉和/或根据学生手册中的学生行为准则进行学院纪律处分。

Niacc图书馆档案政策

NIACC档案收藏的主要目的是获取、保存和方便查阅记录学院起源和历史的材料，并提供学院发展和活动的持续证据。

集合访问和复制

档案材料被放置在图书馆服务台后面的一个限制访问的集合中，这些材料的数字复制品越来越多地存储在图书馆驱动器上的安全位置。这些材料可能是独一无二的，而且往往是不可替代的，因此它们不能流通，没有档案管理员的帮助，它们不能被浏览，也不能从图书馆移走。NIACC太阳城app的成员和公众可以要求档案管理员对馆藏中的任何物品进行数字扫描，并且必须提供他们自己的扫描存储介质，或者可以通过电子邮件发送数字文件，通常是pdf文件。根据要求，档案保管员可以复印资料，但不得保密、限制复印，复印时不得损坏。经图书馆馆长许可，可安排外借原始档案资料。

收集范围

NIACC档案收集了记录梅森市初级学院和NIACC历史的记录、论文、照片、出版物和其他历史材料。

档案馆收集的资料如下：

大学的记录

档案馆收集了1918年至今在大学业务过程中创建的记录和出版物，这些记录和出版物在记录项目、决策和个人方面具有永久的历史价值。

这些包括:

• 行政记录
• 年度报告
• 目录
• 杂志和报纸（学生）
• 分钟
• 照片
• 印刷材料
• 刊物（学生及组织刊物）
• 剪贴簿
• 学生手册
• 录像带
• 年鉴

教师、学生和校友组织档案收集的材料以任何格式记录教师、学生和校友组织。

个人和教职员工档案档案馆接受个人和专业论文以及选定的教职员工、校友和教职员工的材料作为礼物。

礼物

档案馆很乐意接受属于其收藏范围的捐赠。

由于人手、预算及空间有限，所有捐赠或礼物须经图书馆馆长审核。

NIACC档案馆有不收集:

• 被昆虫或霉菌不可修复地损坏或感染的材料。
• 赠与人所有权有争议的物品。
• 重复的材料
• 收藏的材料最好保存在梅森市公共图书馆或州立图书馆。
• 捐赠给另一个资料库的资料影印本。
• 档案馆无法提供适当空间、人员、用品和设备的藏品。

NIACC图书馆手机使用政策

在不影响其他读者的情况下，允许在图书馆内使用手机。

NIACC图书馆质疑材料程序

NIACC图书馆提供了一个交流信息和思想的论坛。我们提供对这些思想的自由和平等的访问，并抵制各种形式的审查。作为一个致力于美国图书馆协会《图书馆权利法案》及其《学术图书馆知识自由原则》文件中所阐述的知识自由原则的学术图书馆，在馆藏中保留的内容应符合这些原则。

对馆藏藏品的投诉应提交给NIACC图书馆主任。

投诉人必须读过/看过他们反对的整部作品。如果没有，图书馆将提供一份复核副本供投诉人借阅和复核。投诉人必须以其原始状态返回项目，以便审查通过此点。

1. 图书馆馆长将会见提出投诉的太阳城app成员。
2. 如果问题不能在会议上解决，投诉人将被要求填写NIACC图书馆资料复议申请表格。
3. 读者须将填妥的表格交回图书馆。表格必须包括以下信息，以便继续进行审查：
   1. 投诉人应注明姓名/地址，以及对资料的兴趣（即家长、学生、宗教领袖等）。
   2. 投诉必须具体说明反对的原因，并建议将解决同一主题的作品添加到图书馆馆藏中。
4. 图书馆馆长将审查投诉，并向投诉人发送信函或电子邮件，解释决定。

保留或移走书籍或其他资料的最终处置权属于图书馆主任。在作出决定之前，不得采取任何行动删除被质疑的材料。

关于美国图书馆协会对问题材料政策的进一步信息。

儿童在图书馆政策

12岁以下的儿童，如果不是注册学分或非学分学生，没有参加学校授权的活动，或者没有参加预定的活动，不得在图书馆无人看管。如发现儿童在图书馆无人看管，将立即通知校园保安。（注：“儿童入馆政策”不适用于参加NIACC课程或学院赞助项目的未成年人。）

孩子们应该遵守图书馆的行为规范。图书馆不负责儿童的行为、监督或安全，也不负责指导或监督儿童使用图书馆。

儿童必须在任何时候由家长或监护人陪同和监督。家长或监护人必须监督孩子在图书馆的所有活动和行为。图书馆有权要求有扰乱行为的儿童的家长或监护人带着孩子离开。太阳城app或监护人对孩子造成的任何财产损失或破坏行为承担全部责任。

儿童与图书馆电脑

6岁以下儿童不得使用图书馆的电脑。6至12岁的儿童只有在有电脑的情况下，在家长的直接监督下才能使用图书馆的电脑。希望将计算机用于学术目的的大学生将优先考虑。此外，使用图书馆电脑的儿童必须遵守学院的技术政策，家长必须密切监督他们的孩子，以确保这些政策得到遵守。再次强调，家长/监护人对孩子造成的任何财产损失或破坏行为负责，如果有孩子在图书馆无人看管，校园保安将立即通知。

图书馆不会审查或过滤图书馆资料或工作站。因此，太阳城app或监护人有责任决定孩子正在阅读、观看或收听的材料是否适合她的孩子。

关门时无人看管的儿童

如果一个16岁或以下的孩子在闭馆时无人看管，图书馆工作人员将尝试联系孩子的看护人。

如果在15分钟内找不到护理人员，图书馆工作人员将通知校园保安。图书馆职员在通知警方前，会先谘询图书馆馆长。如果联系不上图书馆馆长，图书馆工作人员有权通知校园保安。

学校工作人员将一直陪伴孩子，直到护工或保安到来。

图书馆工作人员不得在图书馆关闭后开车带孩子去任何地方或将孩子单独留在校园。

图书馆流通政策

“流通”是图书馆借阅馆藏“实物”资料的术语。

查阅资料

每次检查任何材料时都必须出示您的NIACC oneccard。在把你的卡借给别人的时候要小心，因为你卡上的所有活动，不仅仅是图书馆的借阅，还有在图书区或美食广场的购买，都是你的责任。如果你丢了信用卡，一定要办一张新的。更换卡可以在学生发展办公室（AB104）购买（25美元）。

贷款限制

• NIACC学生一次最多可以借出10个项目。
• NIACC的教职员工一次最多可以借出25个项目。
• 太阳城app借款者一次最多可以借阅10个项目。

项目结帐期

材料类型	借期	续签
书	3周	Y
杂志过期期	1周	Y
每小时课程储备资料	1 - 2小时；只供图书馆内使用	N
通宵课程储备资料	1、2或7天	N
视频、dvd	1天	N
超大的茶几书	3周	Y
儿童书籍	1周	Y

迟到的通知

逾期通知是一种礼貌，提醒健忘的借阅者应该归还物品。这些通知每月通过蜗牛邮件发送到读者的记录地址，从图书过期后的第一个月开始。如果学院已经发出了三次通知，但逾期物品仍未归还，则将发送一张账单，以支付未归还物品的更换费用，并将在学生的账户上保留费用。

更换成本

如果借阅者借出的图书馆资料丢失、被盗或损坏，借阅者应负责补发费用，包括每件10美元的处理费。这些费用可以在商务办公室（AB102）以现金、支票或信用卡的方式支付。您也可以将丢失的物品更换为同一版本的图书或其他物品的新副本，只收取处理费。

未支付遗失或损坏材料费用的学生，毕业后将无法收到成绩单和学位证明。一旦归还材料或支付账单，费用将从借款人的记录中删除。

暂停借阅特权

未付的重置费用将导致暂停借款特权。

开放存取计划

NIACC参与爱荷华州开放获取计划。任何18岁或以上的人，只要持有该州其他参与图书馆的图书卡，就可以使用该卡从NIACC图书馆借阅资料，NIACC的学生也可以使用他们的oneccards从其他开放获取图书馆借阅资料。从其他图书馆借来的资料可以归还给NIACC图书馆，我们将邮寄回原借阅图书馆。

NIACC服务区的任何居民都可以通过向图书馆工作人员出示参与图书馆的借书证，或证明您在参与学术机构注册的身份证明（学生证或当前课程表），或居住在参与公共图书馆所在太阳城app（如水电费账单或选民登记卡或驾驶执照），获得开放获取借书证。

续签

图书最多可以续借三次，可以打电话到图书馆或到服务台去续借。无论哪种方式，你都需要你的一卡通。

图书馆馆藏发展政策

NIACC图书馆的馆藏决策是基于对图书馆用户信息需求的分析和对满足这些需求的现有资源的环境扫描。收集大众文学和娱乐材料，资金首先分配给支持在校学生学习需要的材料。图书馆的馆藏活动以馆藏现有实力、响应捐赠机会、支持太阳城app信息和研究需求为重点。

图书馆选择、提供、评估并在必要时转让图书、期刊、视听资料和可搜索的在线内容集合。对于那些学术或研究需要超出图书馆馆藏范围的NIACC教职员工和学生，图书馆将通过馆际互借服务、免费网络和直接购买帮助个人获取资料。

NIACC图书馆赞同美国图书馆协会的以下政策声明：

图书馆权利法案

阅读自由

浏览自由

图书馆选择的材料并不意味着认可这些材料的内容或所表达的观点。任何材料都不会因为种族、国籍、宗教、性别、性取向、政治或社会观点或作者或材料的争议性而被排除在收藏之外。

职员根据图书馆的捐赠政策评估捐赠资料。

收集目标

NIACC图书馆的藏书将涵盖学院的各个学科。将定期评估资源，以确保它们保持价值并继续满足其预期需求。

图书馆会有效地调配财政资源，以最有效地履行图书馆及书院的使命。

收集的责任

图书馆主管根据用户群体的请求和对资源可用的试用访问的评估，就购买、租用或许可资源作出最终决定。学院将根据需要进行咨询，特别是在计划新的学习项目时，当一个项目寻求新的认证时，或者当一个课程被修改时，将咨询教师和主题专家，并可能启动评估和选择过程的试验和规划阶段。图书馆工作人员重视来自教职员工、学生和太阳城app成员的建议。

如果一个学术部门选择购买自己的内容供特定用户群体使用，图书馆可以在决策过程的各个方面协助该计划，包括建议替代来源、获取、安装和运行试验和收集反馈、供应商谈判、合同和许可，以及根据需要提供来源。

材料选择指南

• 与教师的教学需求相关。
• 与学生的兴趣和学习需要相关。
• 估计在五年内每次流通或查看的成本，给定购买、接收、编目和搁置资源的成本。
• 准确性，货币和贡献良好的平衡收集。

对于资料/电子书/流媒体视频收藏数据库：

• 供应商支持的范围和质量：许可证中包含哪些内容？有哪些基于web的帮助？是否有全天候的帮助？
• 覆盖范围和货币：覆盖日期，更新频率。
• 许可注意事项：限制和限制。
• 可用性。
• 手机版的质量。

异常

• 教科书：一般来说，教科书不是为收藏而购买的。
• 教员研究材料：教员为自己的研究和教学所需要的材料，如果满足NIACC研究项目学生的需要，将被购买。
• 外文资料：在与教师协商后，根据需要购买外文资料，供选修外文课程的学生使用。
• 应用程序和软件（应用软件）：图书馆不为馆藏购买或许可应用程序或生产力软件。

撤销或取消政策

“除草”的目的是：

• 保持相关和最新的收集，以满足学生，教师和员工的需求。
• 检查集合中的内容，并确定需要额外资源的区域。
• 定位需要修复、回弹或更换的材料。
• 节省不必要的房屋材料费用。
• 注意太阳城app使用收藏品方式的变化。
• 以最佳和最经济的方式利用可用的存储空间。

一般来说，用于选择的标准适用于考虑撤回或取消材料时。此外，评估撤回或取消材料时的其他标准可能包括：

• 使用水平低
• 课程的变化
• 质量和货币
• 是否存在与总体目标和任务更接近的其他替代来源

一般来说，所有材料每年至少根据内容、状况和使用情况评估一次。

内容

• 过时的语言、照片或插图
• 短暂的;兴趣减弱
• 过时或不准确的信息
• 重复的标题，除非有证明和持续的需求存在于多个副本。

条件

• 捆绑物松动、磨损或破损，无法在内部进行充分修复
• 黄色易碎的书页
• 肮脏的封面和书页
• 缺页和插图
• 标记过多的页面
• 残损或损坏

使用

一般来说，在过去五年内没有流通的物品被评估为丢弃。

图书馆网站和数据库资源提供的互联网链接的淘汰也在每年的续订时进行评估。由于下列原因，可能会删除链接或取消数据库；

• 链接的源不再存在，或者站点不再被积极维护。
• 与其他可用资源相比，这些信息不再是最新的、可靠的、准确的或权威的。
• 另一个来源提供了更全面的报道。
• 另一个来源提供了更好的使用，可用性，更好的价格，更好的支持，更更新的搜索界面。

废弃的书被回收或捐赠。

NIACC图书馆工作人员参考CREW：现代图书馆除草手册作为除草决策的指南。

除草例外

• 参考文献：NIACC图书馆的文献参考馆藏将随着现有文献的过时而减少。它们将被在线内容所取代，只有在没有在线替代品的情况下才会购买纸张。
• 计算机科学：这个领域的材料很快就过时了。因此，图书馆不积极收集有关计算机科学主题的书籍，除了那些关于软件和基本网页设计的操作手册。
• 视听资料：由于非印刷材料难以通过馆际互借借阅，购买的dvd将被保留，直到格式过时或存储介质无法使用为止。
• 儿童书籍：NIACC图书馆购买那些被授予Caldecott， Newberry, Coretta Scott King, Pura Belpre，爱荷华州青少年选择奖和爱荷华州儿童选择奖的书籍及其荣誉书籍和亚军。图书馆并不积极收集系列小说（如《南希·德鲁》、《鸡皮疙瘩》、《甜谷高中》），但努力收集图画书和“早期读者读物”。

NIACC图书馆使用授权电子资源和工作站的政策

图书馆的授权电子资源和工作站的使用受以下相关学院政策的约束。

学生行为准则：学生手册，第9-12页

技术政策

NIACC网站隐私政策

学生印刷管理政策

NIACC图书馆保密和隐私政策

NIACC图书馆保护机密信息；尊重隐私;回应有关图书馆用户信息的请求，并告知用户有关保密、隐私权和潜在风险的信息。

定义:

隐私权是在不受他人审查或监视的情况下进行调查的权利。

保密性是指图书馆拥有用户的个人身份信息，并代表用户将这些信息保密。

个人信息包括个人的姓名、地址、电话号码和电子邮件地址等具体信息。

个人身份信息是将个人信息与偏好和兴趣联系起来的信息，例如搜索的网页、询问的参考问题或从图书馆借阅的项目。

图书馆或赞助人记录是图书馆保留的文件、记录或其他存储信息的方法，用于识别个人信息和/或从图书馆请求或获得特定信息或材料的人。图书馆用户的图书馆记录包括当前信息、当前借出或保留的项目、过期材料和罚款。

图书馆记录的机密性是知识自由的核心，并直接关系到使用者使用图书馆资料和获取信息的能力，而不必担心受到恐吓。

隐私对于行使言论自由、思想自由和结社自由至关重要。

库记录

图书馆记录和其他个人身份信息是保密的。除获授权的图书馆职员外，任何人士未经本人同意，不得查阅其以外的图书馆纪录，但下列情况除外。保密保护包括数据库检索记录、流通记录、馆际互借记录和其他可识别个人身份的使用图书馆资料、设施或服务的记录。

一旦图书和资料被归还，图书馆不会保留图书馆用户以前借阅的历史记录。然而，图书馆记录的长期逾期借阅的资料，已经发出了账单，可能会透露给催收机构或执法人员。

图书馆可能会使用借阅记录，试图确定某件物品最近的使用者，该物品里面有一些东西，特别是有害的或可疑的内容。

图书馆记录不得提供给州、联邦或地方政府的任何机构，除非根据与民事、刑事或行政发现程序或立法调查权相关的联邦、州或地方法律授权的程序、命令或传票。然而，非法活动不受保护。当怀疑违反法律或图书馆保护设施、网络和设备的政策时，图书馆可以审查信息。

图书馆将持有OneCard或使用太阳城app登录视为同意使用它们，除非该卡已被报告丢失或被盗，或有理由相信未给予同意。

电子邮件，网页表格和参考问题

图书馆用户通过电子邮件或网络表格提供的信息将仅用于收集点（例如在网络表格上）所描述的目的，例如向图书馆用户发送信息或提供图书馆服务，更新图书馆用户记录上的信息，或回答图书馆用户的问题或评论。如果提供了联系信息，图书馆可以联系图书馆用户澄清意见或问题，或了解用户对图书馆服务的满意程度。图书馆对待参考问题，无论传输格式（亲自，通过电话，传真，电子邮件或在线）保密。与这些问题相关的个人识别信息将被持续清除。

电子邮件不一定是安全的，可以防止拦截，并可能受到披露要求或其他法律披露要求。

信息自动收集和存储

当图书馆用户浏览NIACC图书馆网站、阅读页面或下载信息时，某些访问信息将被自动收集和存储，而不是图书馆用户的信息。所收集的资料只作统计用途，以确保图书馆提供适当的服务，而不会识别任何个人。

出于统计目的，NIACC技术服务部仅自动收集和存储以下访问信息：

• 用于访问网站的互联网域名和IP地址；
• 浏览图书馆网站所使用的浏览器及操作系统的类型；
• 进入图书馆网站的日期和时间；
• 访问的页面；和
• 启动对www.sfpl.org的初始访问的Web站点的地址（如果有的话），以及访问者退出的地址。

连结工具及网站

图书馆的网站包含其他网站的链接。其他网站（包括图书馆订阅的在线数据库服务和电子书/媒体服务提供商）的私隐做法可能与本政策中所述的私隐做法不同，图书馆对此概不负责。图书馆真诚地与供应商签订合同，要求并汇编有关其隐私和保密方法的信息。

对图书馆的在线目录系统进行增强，提供更大的功能和定制特性，可能会影响用户的机密性，只有在用户可选择的情况下，图书馆才会激活这些增强。增强功能的使用受供应商的隐私声明和条款和条件的约束。

图书馆鼓励图书馆使用者熟悉所访问的其他网站（包括链接网站）的隐私政策。

网络安全

为了保证网站的安全，并确保所有图书馆用户都能获得服务，NIACC技术服务部使用监控网络流量的软件程序来识别未经授权的上传或更改信息或以其他方式造成损害的企图。任何使用本馆网站的人士，均明确同意接受上述监察。除上述目的外，我们不会再尝试识别图书馆使用者或他们的使用习惯。

NIACC投资于适当的技术，以保护图书馆保管的个人身份信息的安全，包括删除cookies、浏览历史、缓存文件或放置在我们的计算机或网络上的其他计算机和互联网使用记录。

图书馆遵循并遵循以下相关政策：

NIACC网站隐私政策

职员查阅机构资料

NIACC版权政策

北爱荷华地区太阳城app学院认识到明确定义有关美国版权法（标题17）的政策和实践的重要性。

美国版权法（标题17）。这一承诺包括充分行使根据联邦版权法“合理使用”条款赋予版权作品使用者的权利。（美国法典第107条）。

版权

版权是法律赋予作者或其他创作者控制其作品使用的权利。著作权法赋予著作权人（作者、其他创作者和出版者）对其受著作权保护的作品采取或允许他人采取下列行为的唯一权利：

• 复制全部或部分作品
• 分发副本（包括透过互联网传送）
• 在原作品的基础上编写新的（衍生的）版本
• 公开地完成工作
• 公开展示作品

未经版权持有人许可，复制、分发、表演或展示受版权保护的材料是违法的，除非：

• 权利人另有约定允许其他用途的，或者
• 该材料属于公共领域（超过70年的材料通常属于这一类），

或

• 使用材料的方式符合美国版权法规定的合理使用。

合理使用

合理使用原则是美国版权法的一个组成部分。(107节)。它允许使用受版权保护的材料，而无需获得授权，基于四个因素：

• 使用的目的和特征，包括这种使用是否具有商业性质或用于非营利性教育目的；
• 受版权保护作品的性质；
• 与受版权保护的作品相关的部分的数量和实质性（通常称为简洁性测试）；
• 使用对受版权保护作品的潜在市场或价值的影响（通常称为累积效应测试）。

这四个使用因素最初被认为是法官在裁决版权案件时适用的测试，而不是那些希望使用受版权保护材料的人的检查清单，但随着时间的推移，这四个因素测试通常被作为用户确定合理使用的一种方法。一般来说，在裁决之前，没有任何使用是公平的或“不公平的”，但是使用检查表和校园内其他人的专业知识可以帮助所有用户在教育环境中合法使用受版权保护的材料。

没有一个因素单独决定一个人是否有权未经许可使用受版权保护的作品。

合理使用原则不允许仅仅出于教育目的使用受版权保护的材料。例如，复制和分发整本教科书给学生是非法的，因为它违反了第3和第4个因素。但是抄一章是可以接受的。

合理使用的经验法则已经确立，但是对于如何“足够简短”并没有统一的硬性定义。大多数经验法则表明，复制和分享整个作品的10%是可以接受的，或者注意，在寻求并获得版权所有者的书面许可之前，一份副本可以用于课程的一个部分。这些指导方针可以有效地防止侵权指控，但遵循这些指导方针并不能保证版权侵权索赔不会被提起诉讼。

视听材料的面对面教学豁免

任何没有购买“公共表演权”的视频、DVD、电影、流媒体视频或其他视听材料都可以在课堂上播放，但播放/复制必须符合“教育豁免”或“面对面教学豁免”。要获得豁免，展示必须在非营利性教育机构进行面对面、实时、温和的教学，并符合以下所有标准：

• 视听作品的表演和展示必须来自合法来源，例如预先录制的录像带。从非法来源或广播中复制的副本不包括在豁免范围内。
• 必须显示版权声明。
• 影片或视频与课程之间的关系必须明确（即，视频说明了课程中讨论的概念或主题，并由课程和作业目标证明）。
• 表演或展示必须是系统教学课程的一部分，而不是单纯的娱乐、休闲或文化丰富的目的。教师应该能够展示材料的使用如何有助于学生实现课程的总体目标。该课程不一定是学分课程，但必须是学校认可的课程（例如，在教学大纲或课程门户网站上列出），学生必须注册。
• 教师或学生必须在放映表演的同一地点观看表演和展示；也就是说，不允许从外部来源（如通过闭路电视）进行广播。
• 表演和展示必须在教室和其他专门用于教学的校园场所进行；宿舍和活动中心的休息室，礼堂或自助餐厅不符合条件。
• 在非营利性教学机构中，表演和展示必须是教学活动的一部分。
• 出席仅限于某一特定课程的教师、学生和客座讲师。只有注册了课程的学生才可以参加放映。
• 不收取特定放映费用。

TEACH法案豁免

《教育法案》修订了1976年《版权法》第110(2)条和第112条，赋予经认证的非营利性教育机构的教师更大的灵活性，可以在在线课程教学中使用第三方版权作品。

该法案允许在在线教学中展示和表演几乎所有类型的作品，而无需征得版权所有者的同意，前提是：

• 合格院校的在线教学由讲师进行调解；
• 材料的传输仅供当前课程部分注册的学生接收，无论学生实际位于何处；
• 该机构采取措施防止“接收人以无障碍形式保留作品的时间超过课堂时间”；
• 该机构采取措施限制将材料传播给特定课程的学生，并“在技术上可行的范围内”禁止未经授权的学生保留和/或下游再分发；
• 使用这些材料显然是为了教育目的，而不是娱乐目的。

特别允许:

• 表演：非戏剧文学作品的表演，如小说、教科书或诗歌的朗读；
• 非戏剧音乐作品的表演，如播放录音或实际表演一首新的流行歌曲或交响乐；
• 任何其他作品的表演，包括戏剧和视听作品的“合理和有限的部分”；
• 展示任何作品的“数量与课堂直播课程的典型展示相当”。

明确排除在外:

销售的作品“主要是作为通过数字网络传播的中介教学活动的一部分进行表演或展示”，即教科书出版商的视频或教程

以非法复制的方式进行的表演或展示。

策略

学院的政策是促进教师、图书馆员和员工在促进教学、研究和服务活动中善意地行使充分的合理使用权。为此目的，学院应：

1. 告知教职员工、图书管理员和工作人员他们的合理使用权利，以及美国法典第17篇第107节中确定这些权利的四个因素的应用；
2. 提供有关合理使用和知识产权法律的一般资源，以及在特定情况下合理使用的适用；
3. 尽可能避免采用或支持限制合理使用权的政策或协议。

如果复制，链接，或显示受版权保护的材料不符合“合理使用”的指导方针，大学员工必须寻求书面授权，从版权持有人复制或复制材料，并保留这样的书面许可。图书馆可以协助许可过程，或建议可选材料。

NIACC库显示策略

NIACC图书馆的展品向NIACC和布埃纳维斯塔梅森市的学生、教职员工宣传和宣传活动、收藏和想法。当前的NIACC和BV教师，工作人员，大学认可的学生俱乐部和组织，或10个县服务区的服务组织可以要求展示空间。

库显示:

• 推广使用图书馆资料和服务。
• 提高对NIACC活动、服务、俱乐部/组织和课程/课程的认识。
• 推广书院的使命及理想。

指南:

• 展览将与图书馆对信息自由和文化多样性的承诺相一致。它们不能被用来宣传个人、商业或组织的信仰。
• 显示器应直接或间接地突出图书馆的馆藏或服务。
• 展览时间不少于两星期，不多于八星期。
• 任何费用将由主办机构承担。展览的保险是主办机构的责任。
• 虽然陈列柜是上锁的，但图书馆对放置在陈列柜中的贵重物品概不负责。
• 由图书馆外的个人或团体创建的展示应包括一个标志或其他标签，表明负责展示的个人或组织的名称。
• 图书馆将审查和批准每一次展示。图书馆保留更改或移除任何展品的权利。
• 在展品安装前，赞助商应将库存清单提交给图书馆。
• 主办单位或个人有责任及时拆卸展品。
• 如需安排展柜，请致电x4407或makenna.jensen@niacc.edu与Makenna Jensen联系。

学生组织

由学生组织主办的展览应由社团领导与图书管理员协调。认识到学生组织与学生群体的各种专业、社会、文化、宗教和政治利益相一致，NIACC图书馆寻求提供一个论坛，使这些俱乐部能够表达组织的观点，同时促进他们的组织、图书馆资源、学术探究和民间讨论。因此，与有争议的问题有关的展示可能需要包括代表不同观点的材料。此外，对表达不同观点感兴趣的学生组织可能会被邀请赞助一个展览，这可能有助于更广泛的讨论。

图书馆资料捐赠政策

NIACC图书馆在有限的基础上接受新的或使用过的印刷和视听材料的捐赠。图书馆只接受那些与本机构的需要高度相关的资料。

捐赠的资料将根据其对图书馆馆藏发展政策的遵守情况进行评估。所有捐赠将由主任使用与采购材料相同的选择标准进行评估。本馆保留以最有利于馆藏及服务的方式使用捐赠资料的权利。礼物可以被加入收藏，捐赠给另一个学术机构，出售以使学院受益，或丢弃。丢弃的物品不能归还给捐赠者。

图书馆及其员工不得为材料赋值和/或评估，也不得为纳税目的提供收据。捐赠方应在捐赠材料前安排第三方估价和/或评估，如果这些信息需要用于税务目的。

为使图书馆受益，可与NIACC基金会安排金钱捐赠。

接受的材料

放置

除了一些档案和替代格式的材料外，捐赠的材料将被添加到图书馆的馆藏中，并按照图书馆的分类进行插入。

一旦接受，捐赠就成为图书馆的财产，图书馆有权决定是否保留捐赠，捐赠将被放置在哪里，以及如何编目和分发。

图书馆馆长可自行决定是否将资料放入学院档案馆或参考馆藏。

拒绝材料

若资料被认为不适合本馆收藏，本馆将酌情丢弃、出售或捐赠。

纪念捐款

NIACC图书馆很高兴与个人合作，寻求购买资料，以纪念一个人或事件。将这些资料纳入图书馆馆藏须遵守图书馆馆藏发展政策。我们要求您与图书馆馆长合作，选择适合本馆藏的资料。

纪念牌、雕像、艺术品或家具的接受由图书馆馆长酌情决定，并在NIACC基金会的协助下，图书馆馆长保留选择放置和推广或拒绝捐赠的权利。

评价注意事项

有时图书馆必须拒绝捐赠，因为它们不符合图书馆的使命，不符合馆藏的优先顺序，或者不符合当前的需要。图书馆一般不接受下列资料：

• 教科书
• 《读者文摘》浓缩书籍
• 全书集
• 图书馆馆藏中已有资料的副本
• 期刊或报纸
• 物品的物理状况较差（即易碎的纸张、水损坏、在书页上写字或划高光、撕破和/或缺页等）
• 格式过时的项目（即激光光盘、软盘、盒式磁带或VHS磁带）
• 带有可见模具的物品

NIACC图书馆饮食政策

• 提前计划：如果可能的话，在你来图书馆之前计划好你的饭菜。如果您携带零食或饮料，请将其加热并在咖啡厅内食用。
• 密闭容器中的饮料是允许进入图书馆！
• 妥善处理废物：确保将可回收物放入回收箱，将不可回收物放入垃圾桶。
• 让图书馆和咖啡馆的资源、家具和设备保持原状，或者保持比原来更好的状态。如果你离开或发现一个烂摊子，需要帮助清理，让图书馆工作人员知道。

图书馆馆际互借服务政策

你是否偶然看到一篇你想读的文章，但却只能看到摘要？听说有一本书你很想读，但是我们图书馆还没有买？任何在NIACC学习课程或为NIACC工作或教学的人都可以通过NIACC图书馆的馆际互借服务（如果您的图书馆帐户未被封锁）免费借阅非NIACC图书馆持有的书籍和文章。

图书馆网站上有图书和文章请求表格的链接，纸质请求表格也可以在图书馆服务台和图书馆终端附近的架子上获得。

如果你对a感兴趣书Loan，往下翻到有标签的部分服务指南．

在你填写表格之前文章请求,然而……

试着在b谷歌Scholar上找一篇文章

如果NIACC没有你想要的文章，在你提出请求之前，试着在谷歌Scholar上搜索一下，这是一个谷歌支持的学术文章搜索。你可以在网上找到一本免费的。

进入b谷歌Scholar，输入文章标题，点击搜索：

如果可用，您的文章应该出现在前几个结果之一：

如果你点击谷歌搜索结果页面中间的文章标题链接，你可能会被带到出版商的网站，他们会要求你为全文付费。别这么做！相反，在右边空白处寻找链接，通常以[PDF]或[DOC]开头。这将导致全文，有时看起来像手稿版本或经过一些编辑的版本。别担心，这是文章的问题！

如果右侧没有链接：

• 试着搜索常规b谷歌。
• 使用我们的请求表单！

服务指南

• 馆际互借服务不提供电子书、有声书、dvd和其他媒体、软件和应用程序。
• 书籍以纸质形式交付，并通过美国邮件到达我们这里。我们将通过电子邮件通知您一本书已经到达图书馆供您取走。
• 一件商品的平均交货时间是3天。
• 一本书或一本书章节的平均交付时间是一周。
• 提供不完整的引文信息可能会延迟我们满足您的请求：如果我们无法找到提供信息的来源，我们会联系馆际互借请求者以获取更多信息。对于文章，包括期刊和文章标题、作者、卷、刊号、年份和页码。
• 现在几乎所有的文章都以pdf文件的形式传送到库中。一旦文章请求被填满，您将收到一封电子邮件，表明该文档可用，电子邮件正文中有下载文章的链接和密码（“您请求的文件在URL上可用”）。使用这个区分大小写的密码：XXX”)。

电子邮件的标题看起来像这样：

• 一旦文件被上传，它可以被浏览30天或5次，以先到者为准。30天后，您收到的邮件中的文章链接将停止工作，因为由于许可限制，该文档已从服务器上删除。在链接“过期”之前打印或下载一份副本是你的责任，所以一定要检查你的电子邮件，包括你的垃圾邮件文件夹，以防它在那里结束。
• 图书馆将查询多达15个图书馆合作伙伴，为您找到可借阅的副本。如果我们没有找到可借阅的副本，或者由于版权或知识产权法的限制而无法借阅，或者如果所找到的副本将对NIACC图书馆产生费用，则该借阅将不被填满，并将通知您。

问题吗?联系图书馆641.422.4407或librarian@niacc.edu

NIACC图书馆影印及传真政策

复印

图书馆有一台公用影印机，可印黑白影印。

复印收费15美分/页
传真	页面
第一页	1.太阳城app美元
每增加一页	0.50美元

• 传真传输封面可根据要求提供。封面被认为是你的传真页之一，所以它将包含在你的每页费用中。
• 费用必须在服务时支付。邮寄费用只能以现金支付。
• 传真/收集服务只在图书馆开放时间内提供，如员工时间许可。
• 传输错误是常见的，并且不是库所能控制的。
• 图书馆不负责是否成功传送传真，亦不负责因使用本服务而引致的任何损害、资料遗失或相应的损害。

印刷

学生可以使用图书馆计算机实验室的黑白打印机打印。更多关于学生印刷的信息可以在这里找到。

NIACC图书馆参考政策

参考咨询服务主要为NIACC的学生、教师和工作人员提供；以及任何连接图书馆网络服务的人。NIACC的学生、教师和工作人员可以期望他们的问题将优先于NIACC服务区和其他地方的其他人的问题。

可以得到什么样的帮助？

电子邮件参考服务的设计是为了处理通常在参考服务台询问的问题，例如关于查找特定主题、期刊引用、电话号码和定义的信息的问题。我们将提供关于一个主题的最多三个书名或文章引用，并告诉您如何在电子邮件中找到类似的资源。

电邮查询的回复时间为24小时。

Beem中心的办公地点随时开放，可以通过电话和面对面的方式进行个人参考咨询。

我们无法提供的帮助

虽然大多数请求都可以被满足，但有一些事情是不能做的：

• 需要通过纸质书籍或期刊检索的不完整引用的验证无法通过社交媒体充分处理。NIACC太阳城app成员可以预约亲自讨论这一需求。
• 请求法律、医疗、财务或税务方面的建议。
• 请求系谱研究，这将被提及到适当的公共图书馆，在线资源，或国家图书馆。工作人员将协助您使用NIACC档案。

NIACC图书馆服务范围政策

NIACC图书馆帮助我们的学生、教师、员工和服务太阳城app成员成为有效的研究人员，并将他们与信息联系起来。

图书馆职员会：

• 解释和演示图书馆、网络搜索和研究概念。
• 协助开发搜索和研究策略。
• 帮助研究人员充分利用数据库中包含的全文内容。
• 协助研究人员获取图书馆馆藏中没有的资源副本。
• 根据用户的兴趣和需求，讨论和推荐书籍、文章、视频或其他材料。
• 协助用户查找货架上的物品。

图书馆职员不能：

• 分析一项任务，并提出一个适当的研究课题。我们可以帮你集中注意力，缩小主题范围。
• 执行数据库研究，并根据用户要求提供文章。
• 协助处理生产力软件或工具问题（Word, Excel, PowerPoint，谷歌Docs， Canvas）。
• 创建特定格式的源引用或推荐特定格式的引用（例如，MLA， APA）。
• 为用户打印项目。

NIACC图书馆适当使用许可内容和软件政策

通过NIACC图书馆提供的电子期刊、数据库和其他资源的访问、使用和复制受学院与其出版商或第三方供应商之间的合同或许可协议的约束。在许多情况下，许可协议比版权法对使用施加了更大的限制，这些条款可能会进一步限制材料的使用。NIACC太阳城app的成员被期望做出合理和真诚的努力来遵守这些协议的条款。

在大多数情况下，校外远程使用这些资源仅限于学院的在校学生、教师和工作人员。

在使用特许电子资源时，所有使用者应：

• 限制用于非商业、教育或个人研究目的；
• 通过不共享您的网络用户名和密码来保护机构对资源的访问。

一般情况下，所有用户可以：

• 打印、下载或引用有限数量的信息，并注明出处；
• 复制一篇文章供个人使用，用于教学或研究；

用户不得：

• 系统地下载大量信息(例如，下载期刊上的所有文章；从授权资源中进行大规模下载，创建大型数据库)；
• 张贴或嵌入已发表文章的副本（例如，发布到Canvas、部门网站或协会或商业网站），除非数据库许可证特别允许这样做。用户可提供链接到数据库中的文章，只要这些链接引导NIACC附属用户使用他们的太阳城app登录。
• 将材料的副本分发给学院以外的个人或团体，除非该资源的许可特别允许；
• 为商业目的向个人、机构或组织出售或分发物品。

用户应该知道，出版商会监控电子资源的使用水平，以验证是否遵守许可协议。单个用户违反许可，出版商可以在没有警告的情况下暂停学院的访问。